15 września w Bibliotecznym Klubie Kodowania i Robotyki odbyły się kolejne zajęcia, które tym razem okazały się nieco trudniejsze niż zwykle. Uczestnicy zmierzyli się z zadaniem budowy i zaprogramowania robota testowego z zestawu LEGO® Education SPIKE Prime.

Na początku młodzi konstruktorzy skupili się na łączeniu poszczególnych elementów, tworząc robota złożonego z kilku głównych części. Następnie przeszli do etapu programowania – każdy musiał zastanowić się, jak zapisać kod, aby robot działał zgodnie z założeniami.

Po zakończeniu budowy przyszła pora na testy. To właśnie one były momentem, w którym uczestnicy mogli sprawdzić, jak ich pomysły sprawdzają się w praktyce, a także wprowadzić poprawki i doskonalić projekty.

Na zakończenie spotkania nie zabrakło również odrobiny kreatywnej zabawy – dzieci miały okazję stworzyć własne światy w Scratchu, rozwijając przy tym wyobraźnię i umiejętności programistyczne.

Zajęcia były świetną okazją do nauki i jednocześnie dobrej zabawy. Pokazały, że wyzwania, choć czasem wymagające, mogą być doskonałą motywacją do poszerzania wiedzy i rozwijania nowych umiejętności.

dzieci układają klocki Lego Spike Prime

Biblioteczny Klub Kodowania i Robotyki

bibliotekarka pokazuje 3 chłopcom na tablecie

Biblioteczny Klub Kodowania i Robotyki

dzieci programują robota na tablecie

Biblioteczny Klub Kodowania i Robotyki

dzieci układają klocki Lego Spike Prime

Biblioteczny Klub Kodowania i Robotyki

pojazd zbudowany z klocków Lego Spike Prime

Biblioteczny Klub Kodowania i Robotyki

dwaj chłopcy leżą na dywanie i przyglądają się chłopcu z pojazdem zbudowanym z klocków Lego Spike Prime

Biblioteczny Klub Kodowania i Robotyki

3 chłopców pochylonych nad tabletem

Biblioteczny Klub Kodowania i Robotyki

pojazd zbudowany z klockó Lego Spike Prime

Biblioteczny Klub Kodowania i Robotyki